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Edição |
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n. 12 (2023): DIÁLOGOS EM LETRAS & ENSINO |
AS CRÔNICAS DE ENEIDA SOBRE ARTES, NOS ANOS DOURADOS |
Resumo
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Vânia Alvarez, Joel Cardoso |
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n. 9 (2021): CULTURA ORAL, CULTURA IMPRESSA E ENSINO |
AS EXPLICAÇÕES PRONOMINAIS NAS CRÔNICAS DE EMIR MACEDO NOGUEIRA |
Resumo
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Maiara Keiko Uno, Sandra Aparecida Ferreira |
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n. 9 (2021): CULTURA ORAL, CULTURA IMPRESSA E ENSINO |
AS FLORES DO LUTO |
Resumo
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Leandro Gonçalves Machado |
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n. 12 (2023): DIÁLOGOS EM LETRAS & ENSINO |
AS FUNÇÕES DO PARALELISMO LINGUÍSTICO EM NARRATIVAS ORAIS DO POVO IKPENG |
Resumo
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Angela Fabiola Alves Chagas |
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n. 6 (2019): LITERATURA EM FOCO |
As imagens da água como construção de identidade em Uma aprendizagem ou o livro dos prazeres, de Clarice Lispector |
Resumo
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Mariângela Alonso, Lorena Salviano Alves |
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n. 13 (2024): MISE EN ABYME NA LITERATURA E NAS OUTRAS ARTES |
ASPECTOS DA MISE EN ABYME EM ANGÚSTIA, DE GRACILIANO RAMOS |
Resumo
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Suely Corvacho |
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n. 9 (2021): CULTURA ORAL, CULTURA IMPRESSA E ENSINO |
ASPECTOS DO CÔMICO-GROTESCO NA PELEJA DE MANOEL RIACHÃO COM O DIABO, DO POETA LEANDRO GOMES DE BARROS |
Resumo
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Gustavo Henrique Alves de Lima, Francisco Cláudio Alves Marques |
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n. 1 (2014): Múltiplos Olhares |
Ausência |
Detalhes
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Francisco Xavier |
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n. 13 (2024): MISE EN ABYME NA LITERATURA E NAS OUTRAS ARTES |
À TARDE, ELA |
Resumo
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Tainá S. Costa |
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n. 3 (2016): Estudo Literário e Educacional |
“DEAD”, “PARALYSIS” E “CORRUPTION”: LEITURAS DAS POSSÍVEIS LEIT-MOTIV DUBLINENSES NOS CONTOS THE SISTERS E THE DEAD DE JAMES JOYCE |
Resumo
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Jonathas Martins Nunes, Juliana Cristina Salvadori |
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n. 3 (2016): Estudo Literário e Educacional |
“DIZE TU, DIREI EU”: AS PRÁTICAS POLÍTICAS DO RIO DE JANEIRO IMPERIAL NA MIRA DE ARTUR AZEVEDO |
Resumo
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Esequiel Gomes da Silva |
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n. 13 (2024): MISE EN ABYME NA LITERATURA E NAS OUTRAS ARTES |
É HOJE! |
Resumo
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Augusto dos Santos Evangelista |
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n. 2 (2015): Literatura & Sociedade |
Belém: O Meu Encanto |
Detalhes
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Raimundo Pinto |
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n. 2 (2015): Literatura & Sociedade |
CÂNONE, FEMINISMO, LITERATURA: RELAÇÕES E IMPLICAÇÕES |
Resumo
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Sandra Maria Job |
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n. 1 (2014): Múltiplos Olhares |
Chove |
Detalhes
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Elielson Bispo |
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n. 7 (2019): “O Norte como norte: estudos literários, linguísticos, culturais...” |
COLMANDO A LACUNA: UMA POÉTICA DE ENLACES ERÓTICOS |
Resumo
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JULIANA DE FÁTIMA REIS VIEIRA |
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n. 9 (2021): CULTURA ORAL, CULTURA IMPRESSA E ENSINO |
COLONIZANDO-SE |
Resumo
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Victor Fernando Ramos de Oliveira |
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n. 6 (2019): LITERATURA EM FOCO |
Com a Literatura Infantil: caminhando com as minhas memórias |
Resumo
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Carla Georgia Travassos Teixeira Pinto |
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n. 2 (2015): Literatura & Sociedade |
COMENTÁRIO ÀS PRODUÇÕES DIDÁTICAS DIRECIONADAS AO ENSINO MÉDIO: ANÁLISE DE UM SONETO DE GREGÓRIO DE MATOS |
Resumo
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Claudia Vanessa Bergamini |
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n. 13 (2024): MISE EN ABYME NA LITERATURA E NAS OUTRAS ARTES |
CONTOS DO POVO |
Resumo
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Ruth Helena Cardoso Pinheiro |
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n. 2 (2015): Literatura & Sociedade |
Corpo de Vidro |
Detalhes
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Crislene Farias Silva |
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n. 12 (2023): DIÁLOGOS EM LETRAS & ENSINO |
CRENÇAS E ATITUDES NAS ESCOLAS DO CAMPO: O QUE DIZEM OS PROFESSORES SOBRE OS FENÔMENOS VARIACIONISTAS DO PORTUGUÊS BRASILEIRO? |
Resumo
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Lenilson de Almeida Feitosa |
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n. 1 (2014): Múltiplos Olhares |
Crenças, atitudes e revitalização: O que aconteceu com a língua mundurukú a partir das três últimas gerações |
Resumo
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Celso Francês Júnior |
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n. 5 (2018): Saberes e linguagens |
DA LITERATURA AO CINEMA, DO ARGUMENTO FÍLMICO À TRANSPOSIÇÃO |
Resumo
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Eva Cristina Francisco |
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n. 9 (2021): CULTURA ORAL, CULTURA IMPRESSA E ENSINO |
DA XILOGRAVURA À PINTURA: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES SOBRE A PLASTICIDADE E O TRAÇO MEDIEVALIZANTE DA ARTE ARMORIAL |
Resumo
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Gabriel da Silva Conessa |
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n. 3 (2016): Estudo Literário e Educacional |
DE (RE) VOLTAS PELO MUNDO |
Detalhes
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Jéssica de Freitas Lopes |
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n. 5 (2018): Saberes e linguagens |
DESLOCAMENTO, ESCRITA DE SI E MEMÓRIA: FORÇAS CENTRÍPETAS DA LITERATURA EM TRÂNSITO DE PALOMA VIDAL EM MAIS AO SUL |
Resumo
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Cínthia Marítz dos Santos Ferraz Machado |
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n. 1 (2014): Múltiplos Olhares |
Despedida |
Detalhes
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Edson Souza Loureiro |
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n. 7 (2019): “O Norte como norte: estudos literários, linguísticos, culturais...” |
DESVIOS ORTOGRÁFICOS EM PUBLICAÇÕES DE GRUPOS DE COMPRA E VENDA DA REDE SOCIAL FACEBOOK |
Resumo
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Elaine Porto Chiullo |
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n. 4 (2017): Linguagem(ns) |
DIALÉTICA DO CLICHÊ |
Resumo
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Jean Pierre Chauvin |
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n. 4 (2017): Linguagem(ns) |
DO ‘CISNE ERRANTE DOS SANGRENTOS RASTROS’ AO DESALOJAMENTO COMO IDENTIDADE: UMA LEITURA DE TESTEMUNHO TRANSIENTE (2015), DE JULIANO GARCIA PESSANHA |
Resumo
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Debora Duarte dos Santos |
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n. 13 (2024): MISE EN ABYME NA LITERATURA E NAS OUTRAS ARTES |
DO DIA QUE SURGE |
Resumo
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Joel Cardoso |
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n. 12 (2023): DIÁLOGOS EM LETRAS & ENSINO |
DRUMMOND E A ANTOLOGIA: PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA |
Resumo
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André Macedo |
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n. 10 (2021): “Gênero e temas afins: pesquisa, extensão e ensino na região Norte” |
EDUCAÇÃO |
Resumo
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Benedito Antonio Nonato Pinheiro |
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n. 7 (2019): “O Norte como norte: estudos literários, linguísticos, culturais...” |
ELES NÃO ESTAVAM LÁ |
Resumo
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Mariângela Alonso |
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n. 9 (2021): CULTURA ORAL, CULTURA IMPRESSA E ENSINO |
EM TIRAS DE PAPEL: LIMA BARRETO ENTRE A RAZÃO DA LOUCURA E A LOUCURA DA RAZÃO |
Resumo
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Andreia Aparecida Pantano |
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n. 5 (2018): Saberes e linguagens |
ENEMY E O HOMEM DUPLICADO: SOLIDÃO, NARCISISMO, MASSIFICAÇÃO |
Resumo
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ANDRE MACEDO |
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n. 4 (2017): Linguagem(ns) |
ENSAIO SOCIOLINGUÍSTICO DO POVO IKPENG |
Resumo
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Angela Fabiola Alves Chagas |
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n. 11 (2022): "Todas as vozes" |
ENTRE A CASA E A ESCOLA: NUANCES DO COTIDIANO DO TRANSPORTE ESCOLAR DE ALUNOS RIBEIRINHOS DA ESCOLA MARIA DAS DORES SÁ, VILA RECREIO DO PIRIÁ, CURRALINHO/PA |
Resumo
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Cleide Carvalho de Matos, Maria de Nazaré do Amaral Carneiro, Marluane de Souza Oliveira |
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n. 7 (2019): “O Norte como norte: estudos literários, linguísticos, culturais...” |
ENTRE A REALIDADE E A EXISTÊNCIA |
Resumo
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Vinícius Bandera |
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n. 5 (2018): Saberes e linguagens |
ENTRE O DIGITAL E O IMPRESSO: A EXPERIÊNCIA DE LEITURA NO KINDLE |
Resumo
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Marcio Matiassi Cantarin, Amanda Arruda Venci |
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n. 13 (2024): MISE EN ABYME NA LITERATURA E NAS OUTRAS ARTES |
ENTRE PLANTAS, ENCANTADOS Y SUEÑOS: UNA LECTURA DEL PERSONAJE ZECA SOMBRERO GRANDE, EN LA NOVELA ARADO TORCIDO |
Resumo
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Gracineia dos Santos Araújo |
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n. 7 (2019): “O Norte como norte: estudos literários, linguísticos, culturais...” |
ESCOLA RIBEIRINHA NO MARAJÓ: NUANCES DAS RELAÇÕES DE PODER E DOMESTICAÇÃO DO CORPO |
Resumo
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Sônia Maria Pereira do Amaral |
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n. 9 (2021): CULTURA ORAL, CULTURA IMPRESSA E ENSINO |
ESCRITA: UMA FORMA DE EXPRESSAR O PENSAMENTO |
Resumo
PDF
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Rosenildo da Costa Pereira |
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n. 4 (2017): Linguagem(ns) |
ESCRITORES DA AMAZÔNIA NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE BREVES: QUESTIONAMENTOS E REFLEXÕES. |
Resumo
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Mara Sâmiris Assis de Vasconcelos |
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n. 2 (2015): Literatura & Sociedade |
Escuridão |
Detalhes
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Hannah Sarosh |
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n. 6 (2019): LITERATURA EM FOCO |
ESTRANGEIRIDADE NA POESIA DE AGE DE CARVALHO |
Resumo
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Mayara Ribeiro Guimarães |
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n. 13 (2024): MISE EN ABYME NA LITERATURA E NAS OUTRAS ARTES |
ESTRANHAMENTO, DUPLO E MISE EN ABYME NA OBRA A CIDADE SITIADA, DE CLARICE LISPECTOR |
Resumo
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Raquel Oguri |
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n. 13 (2024): MISE EN ABYME NA LITERATURA E NAS OUTRAS ARTES |
EU, RIO |
Resumo
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Douglas Gomes Gomes |
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n. 13 (2024): MISE EN ABYME NA LITERATURA E NAS OUTRAS ARTES |
EU TE ODEIO MALDITO "CRUZEIRO" |
Resumo
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Juan Nascimento |
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