DRUMMOND E A ANTOLOGIA: PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA

Resumo

O objetivo do artigo é propor uma sequência didática para a antologia organizada por Drummond. Tal sequência didática destina-se a estudantes do terceiro ano do Ensino Médio e procura apresentar de modo acessível o complexo conjunto da poesia drummondiana. Nesse sentido, além de mencionar leituras críticas relevantes – Simon (2015), Candido (2004a), Arrigucci (2002), Villaça (2006) –, são tomadas como referência propostas dos livros organizados por Rojo e Cordeiro (2004) e Moura (2012).