| Edição | Título | |
| n. 1 (2014): Múltiplos Olhares | OPORTUNIZANDO PERSPECTIVAS DE ENSINO DA ORALIDADE EM INGLÊS : UMA EXPERIÊNCIA DO PIBID PARA A FORMAÇÃO DOCENTE | Resumo PDF |
| Juliane Regina Trevisol, Gisele Moreira Santos, Jailda Passos Alves | ||
| n. 6 (2019): LITERATURA EM FOCO | OS AUTORES FRANCESES NAS PÁGINAS DO PERIÓDICO “O LIBERAL DO PARÁ” | Resumo PDF |
| Amanda Gabriela de Castro Resque | ||
| n. 7 (2019): “O Norte como norte: estudos literários, linguísticos, culturais...” | OS CABELOS DELA | Resumo PDF |
| Bruno Sérvulo Matos | ||
| n. 3 (2016): Estudo Literário e Educacional | OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO MUNICÍPIO DE BREVES: DO PROCESSO HISTÓRICO AO ATUAL PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO | Resumo PDF |
| Gilson Carlos Rodrigues Pereira | ||
| n. 2 (2015): Literatura & Sociedade | OS MORTOS DE SOBRECASACA E A FORMAÇÃO DO CÂNONE LITERÁRIO NACIONAL | Resumo PDF |
| Laís Iaci Mirallas de Carvalho, Marcio Roberto Pereira | ||
| n. 7 (2019): “O Norte como norte: estudos literários, linguísticos, culturais...” | PAIXÃO (ENSOLAR) | Resumo PDF |
| Carolina Alves Ferreira de Abreu | ||
| n. 7 (2019): “O Norte como norte: estudos literários, linguísticos, culturais...” | PALAVRA POR PALAVRA | Resumo PDF |
| Carolina Alves Ferreira de Abreu | ||
| n. 9 (2021): CULTURA ORAL, CULTURA IMPRESSA E ENSINO | PANDEMIA | Resumo PDF |
| Jefferson Henrique Cidreira | ||
| n. 2 (2015): Literatura & Sociedade | Perda | Detalhes PDF |
| Crislene Farias Silva | ||
| n. 1 (2014): Múltiplos Olhares | Perdido | Detalhes PDF |
| Elielson Bispo | ||
| n. 1 (2014): Múltiplos Olhares | PIBID inglês: uma experiência significativa de formação continuada | Resumo PDF |
| Juliane Regina Trevisol, Regivania Almeida Lima | ||
| n. 12 (2023): DIÁLOGOS EM LETRAS & ENSINO | PODEROSOS INVISÍVEIS | Resumo PDF |
| Edson Souza Loureiro | ||
| n. 2 (2015): Literatura & Sociedade | Poesia: O Vinho Que Encanta Portel | Detalhes PDF |
| Raimundo Pinto | ||
| n. 10 (2021): “Gênero e temas afins: pesquisa, extensão e ensino na região Norte” | POETA DE ENGENHO | Resumo PDF |
| Francisco Jocely Oliveira dos Santos | ||
| n. 8 (2020): ASPECTOS LITERÁRIOS & LINGUÍSTICOS | POSSIBILIDADES | Resumo PDF |
| Karla da Conceição Ferreira | ||
| n. 12 (2023): DIÁLOGOS EM LETRAS & ENSINO | POUSO | Resumo PDF |
| Edson Souza Loureiro | ||
| n. 10 (2021): “Gênero e temas afins: pesquisa, extensão e ensino na região Norte” | PRECE DE UM VERDE CANTAR | Resumo PDF |
| Francisco Jocely Oliveira dos Santos | ||
| n. 14 (2025): DIÁLOGOS INTERDISCIPLINARES | PRODUCTION OF ENGLISH INTERDENTAL FRICATIVES BY MULTILINGUAL SPEAKERS | Resumo PDF |
| Deimison Junior Falkievicz | ||
| n. 2 (2015): Literatura & Sociedade | P.S.: TE AMO | Detalhes PDF |
| Elielson Bispo | ||
| n. 13 (2024): MISE EN ABYME NA LITERATURA E NAS OUTRAS ARTES | QUANDO OS PAPÉIS SE INVERTEM: UMA RESENHA DE A MINHA MÃE É A MINHA FILHA, DE VALTER HUGO MÃE | Resumo PDF |
| Renan Henrique Messias de Paulo | ||
| n. 9 (2021): CULTURA ORAL, CULTURA IMPRESSA E ENSINO | QUANDO VIER O FUTURO | Resumo PDF |
| Fabrício da Silva Nunes | ||
| n. 6 (2019): LITERATURA EM FOCO | QUE A CHUVA ME ENCONTRE | Detalhes PDF |
| Jefferson Henrique Cidreira | ||
| n. 9 (2021): CULTURA ORAL, CULTURA IMPRESSA E ENSINO | RACISMO NO COMANDO | Resumo PDF |
| Victor Fernando Ramos de Oliveira | ||
| n. 7 (2019): “O Norte como norte: estudos literários, linguísticos, culturais...” | RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS PRESENTES NOS DISCURSOS DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL NA AMAZÔNIA BRAGANTINA | Resumo PDF |
| Ketno Lucas Santiago, Ana Paula Vieira e Souza | ||
| n. 10 (2021): “Gênero e temas afins: pesquisa, extensão e ensino na região Norte” | RELAÇÕES DE GÊNERO: UM OLHAR PARA ESTUDANTES DA EJA, EM BREVES-PA | Resumo PDF |
| Ingrid Santos dos Santos | ||
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