GÊNERO E ARTE EM MARIAS DO RIO: ANÁLISE DA AVALIAÇÃO DE ESTUDANTES DO SEXO MASCULINO

Tamiris A. S. dos Santos, Sandra Maria Job

Resumo


O objetivo desse trabalho é analisar a recepção do projeto Mulheres Marajoaras em Cena-MMEC, no ano de 2022, junto à plateia masculina de 12 a 17 anos. Para tanto, parte de uma pesquisa de cunho bibliográfico (BOAL,1991; SILVA, 2021, entre outros) e de campo, a partir de noventa fichas de avaliação que foram respondidas, de forma voluntária e sem identificação, pelos sujeitos da pesquisa. Observou-se que, infelizmente, embora os temas (violência contra mulher, trabalho infantil etc.) tenham sido abordados de uma forma diferenciada (teatro), houve quem se mostrou indiferente e/ou que respondeu negativamente à proposta do projeto e aos temas abordados o que demonstra a necessidade de ampliar tais ações. Mas também houve uma grande parcela que se mostrou muito receptiva à proposta do teatro como instrumento do ensino-aprendizagem e mostrou empatia às questões sociais que precisam ser discutidas.

Palavras-chave


Teatro. Educação. Relações de gênero e raça.

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REVISTA ELETRÔNICA FALAS BREVES. BREVES - PA, ISSN 23581069